Кажется, что одним достается все, а другим ничего. А сама удача — капризная и непостоянная штука, повлиять на которую нельзя. Это не так: удачливости можно научиться. Финтолк объясняет, как это сделать.

Как исследовали удачу

Психолог Ричард Уайзман провел исследование, чтобы выяснить: почему в жизни одних много удачных шансов, а к другим приходят только беды и проблемы. Для этого он разместил объявление, что ищет тех, кто считает себя везучим или невезучим. Откликнулись 400 добровольцев.

Ученый анализировал участников эксперимента десять лет: просил заполнять дневники, проводил интервью и устраивал эксперименты. Выяснилось, что никто не рождается баловнем судьбы или неудачником. Наоборот, все дело в поведении и мыслях. Так психолог вывел основные принципы удачи.

Удачливые люди видят новые возможности

Бизнесмен Барнетт Хельцберг владел сетью ювелирных салонов с выручкой в 300 млн долларов год, но хотел продать ее и уйти на пенсию. Однажды предприниматель шел по Нью-Йорку и услышал женский крик: «Мистер Баффет!». Хельцберг знал лишь, что Баффет — один из самых успешных инвесторов в США, но решил подойти и познакомиться с окликнутым человеком. Спустя год Уоррен Баффет задорого приобрел бизнес Хельцберга, а все потому, что тот не упустил свой шанс.

Чтобы проверить, как связаны удача и способность видеть новые шансы, Ричард Уайзман провел простой эксперимент. Он попросил испытуемых посчитать, сколько фото есть в газете. На второй странице красовалось обращение: «Хватит считать — в этой газете 43 фотографии». Те, кто считал себя везучим, дальше не считали и справлялись с заданием за секунды. Неудачливые люди даже не видели объявление и продолжали подсчет.

Во втором подобном эксперименте психолог повысил ставки и разместил в газете текст: «Прекратите считать. Скажите, что увидели это сообщение, и получите 250 долларов». Снова его прочитали только везунчики, неудачники же продолжали подсчет изображений.

Личностные тесты Уайзмана показали, что невезучие люди более склонны к тревоге и напряжению. Это мешает видеть новые шансы. Везунчики, напротив, более расслаблены и замечают даже то, чего в данный момент не ищут. Например, шанс заключить сделку с Уорреном Баффетом во время прогулки.

Везунчики пробуют новое

Глубокие интервью с теми, кто считал себя везучим, показали: такие люди любят разнообразие и постоянно ищут изменений. Например, один из испытуемых из группы везунчиков постоянно менял маршрут, когда шел на работу. Другой выбирал себе собеседников на вечеринке по цвету одежды, чтобы каждый раз знакомиться с новыми людьми.

А если продолжать ходить по старому маршруту, ездить отдыхать в одно и то же место и разговаривать с одними и теми же людьми, новые возможности едва ли появятся.

Удачливые проще относятся к моментам невезения

Исследователь попросил участников эксперимента представить, что они пришли в банк, когда туда ворвался вооруженный грабитель, начал стрелять и ранил их в руку.

Неудачники оценивали это событие как ужасное невезение. Удачливые говорили, что это удача, ведь все могло закончиться гораздо хуже. Один даже сказал, что теперь можно продать свою историю СМИ и заработать.

Таким образом, удачливые люди представляют, что неудачный случай мог быть еще неудачнее, и чувствуют себя от этого лучше.

Удачливости можно научиться

Выявленные принципы Ричард Уайзман применил для обучения испытуемых неудачников. Он давал им упражнения и просил вести дневник. 80 % участников нового эксперимента почувствовали себя гораздо лучше, а их удача повысилась.

«Большая часть хорошего и плохого в нашей жизни — результат наших мыслей и поведения», — делает вывод психолог.