Нескучно о финансах. Подпишись на наш YouTube-канал

За хорошие оценки платить не надо. Ксения Падерина о детях и финансовой грамотности

4 декабря 2020
7624
Ксения Падерина детях и финансовой грамотности

«Гонка „У кого одежда круче и у кого отпуск шикарнее“ — это как гонка вооружений: всегда найдется кто-то, у кого богаче», — финансовый блогер, мама троих детей Ксения Падерина рассказала Финтолку о том, почему маленькому ребенку не нужны дизайнерские шмотки и новый айфон, а подросток не обязан отчитываться перед родителями о своих тратах.

Ксения Падерина — журналист, финансовый блогер в Инстаграм, мама троих детей.

Не жили красиво, нечего и начинать

Посмотреть эту публикацию в Instagram

Публикация от Финансы: просто о сложном (@ksenia_finance)

— Сегодня можно услышать мнение, мол, неправильно говорить ребенку: «У нас денег на это нет». А как вы считаете?

— Это вопрос психологии и широты финансового мышления. Если вы будете постоянно говорить ребенку фразы типа «у нас нет денег», «мы не можем себе это позволить», «это слишком дорого», «не жили красиво, нечего и начинать» — это не способствует развитию мышления финансово успешного человека. Когда ребенок слышит эти фразы, потом во взрослом возрасте ему сложно перебороть усвоенное подсознательно. Ему придется обращаться к психологу или учиться по книжкам менять себя, чтобы прийти к успеху. Ему будет сложно добиться высот в финансовом плане.

«Всегда найдется кто-то, кто купит вещь еще круче»

Посмотреть эту публикацию в Instagram

Публикация от Финансы: просто о сложном (@ksenia_finance)

— Ребенок попросил очень дорогой подарок на день рождения, например, дизайнерскую одежду или айфон. Как бы вы поступили?

— Я бы не стала покупать. Мои дети маленькие, старшему всего восемь лет, конечно, он мечтал бы, чтобы Дедушка Мороз принес ему на Новый год двенадцатый айфон. Но нет. Такие дорогие вещи детям не нужны.

Я бы сказала, что это дорогая покупка. При этом себе я могу купить такой телефон, потому что я блогер, и мне он нужен как инструмент для работы. А ребенку он нужен для развлечений и понтов. Это недостаточно весомые поводы, чтобы потратить столько денег. Когда он станет постарше, я скажу: «Если тебе действительно нужен дорогой телефон, подрабатывай, копи и покупай».

Родители не обязаны покупать такие вещи. Задача родителя — обеспечивать базовые потребности.

Есть еще один момент. Ввязываясь в эту гонку: у кого одежда круче, у кого отпуск шикарнее, ты вписываешься в гонку вооружений. Потому что всегда найдется кто-то, кто купит вещь еще круче, чем твоя. Всегда найдется папа, у которого яхта будет длиннее или самолет новее. Это бессмысленно, можно даже не начинать.

Как показывает практика, дети, которые получают все легко, вообще этого не ценят. Такова психология: людям свойственно ценить то, во что они вложили свой труд.

— В каком возрасте стоит начинать давать ребенку деньги на карманные расходы и сколько?

— Можно начать это делать со школьного возраста. Есть классное упражнение: дать деньги на неделю вперед, чтобы ребенок учился грамотно распределять финансы. Если даете обычно 200 рублей в день, то можно выдать 1000 на пять дней вперед. Если школьник приходит и говорит, что все нечаянно потратил, отвечаете: «Следующая тысяча будет в конце недели». Не нужно идти у него на поводу и снова совать деньги, это его ничему не научит. Вы сделаете только хуже, он подумает: «Можно не стараться, в жизни и так всё будет».

Сколько давать на карманные расходы — вопрос индивидуальный, все зависит от финансовых возможностей родителей, от окружения. Я знаю примеры, когда в школе родители в чатах договаривались о примерно одинаковой сумме на карманные расходы.

Чтобы не было такого, что кто-то из детей чувствует себя ущемленным, а кто-то, напротив, всех спонсирует.

Хотела подзаработать на Барби, но передумала

Посмотреть эту публикацию в Instagram

Публикация от Финансы: просто о сложном (@ksenia_finance)

Стоит ли поощрять детей деньгами за хорошие оценки или помощь по дому?

— Нет, не стоит. Когда родитель обещает платить за хорошие оценки, ему кажется, что такая мотивация работает. И она действительно какое-то время может работать, но недолго. Проблемы с учебой могут быть по разным причинам: сложно дается предмет, конфликт с учителем. И в какой-то момент ребенок подумает: «Ну, и пусть у меня не будет денег, зато не будет и этого стресса».

Взрослым деньги нужны, чтобы обеспечивать семью, а у ребенка нет таких потребностей. Если он не получит средства, в его жизни мало что поменяется.

Даже если у ребенка есть большая мечта, на которую он копит, просто придется откладывать деньги дольше. Но теперь можно учиться на тройки, и никто ничего не скажет.

Помощь по дому — тоже обязанность ребенка, за которую не нужно платить.

Маме никто не платит за то, что она сварила борщ, папе никто не платит за то, что он вынес мусор. Поддерживать чистоту — для ребенка нормальная обязанность, и это не должно оплачиваться.

Но при этом труд ребенка должен быть вознагражден, если он идет делать что-то для чужих людей, не из родной семьи. Если идет гулять с соседской собакой, за это уже стоит заплатить, потому что он не обязан гулять с соседской собакой.

— Когда ребенок может начать самостоятельно подрабатывать?

— Здесь нет каких-то правил. Когда захочет — тогда пусть и подрабатывает. Есть такие дети, которые уже в восемь лет стремятся что-то заработать. Если у него действительно есть такое желание, нужно поощрять. Правда, с осторожностью, ведь малышей могут и обмануть.

Я начала подрабатывать в 12 лет, разносила бесплатные газеты, а это действительно тяжелый труд. Но он меня тоже чему-то научил. Стала ценить деньги, поняла, что они достаются непросто.

Заработанное своим трудом уже не хочется тратить на ерунду.

Я хотела купить куклу Барби. Родители не могли мне ее приобрести. Думала, что поработаю и куплю. Но, видимо, этот опыт заставил меня повзрослеть: довольно быстро поняла, что куклу уже не хочу. Я попросила маму поменять мои рубли на доллары. Накопила 40 долларов. Мамина подруга купила мне на них фотоаппарат Olympus. Я очень им гордилась, это была особенная вещь и воспоминания навсегда.

Глупость для нас — важное для ребенка

Посмотреть эту публикацию в Instagram

Публикация от Финансы: просто о сложном (@ksenia_finance)

— Как реагировать, если ребенок совершил финансовую ошибку, например, купил на карманные деньги что-то ненужное?

— Он должен научиться на своих ошибках. Как на примере с деньгами, выданными на неделю вперед. Хорошо, если он сделает это в школьном возрасте, а не во взрослой жизни. Иначе на первую зарплату он купит туфли или телефон, а потом весь месяц будет нечем платить за квартиру.

Однажды участвовала во встрече с подписчиками на тему детей и денег. Там была я, психолог и еще один эксперт. Подписчица рассказала, что родственники подарили ее дочери на день рождения 15 000 рублей, а она их потратила на покупки внутри компьютерной игры. То есть на виртуальный мир. По сути, это деньги в никуда. У мамы случился конфликт с девочкой-подростком, она сказала: «Как ты могла потратить деньги на такую чушь? У нас в доме нет дивана, можно было бы диван купить».

Но все эксперты встречи ей ответили, что это деньги ребенка. То, что кажется глупостью нам, для нее может быть очень важно. Это ее жизнь и ее подарок.

Тем более ребенок не обязан за свои деньги покупать диван или платить по кредиту родителей. Это вообще неправильно. В тот момент, когда вам хочется устроить скандал, поставьте себя на место ребенка. Вот к вам приходит ваша мама и говорит: «Так, а на что ты зарплату потратила? Могла бы отложить, а могла бы кредит закрыть, а ты платье купила». Вам будет это приятно? Конечно же, нет.

В данной ситуации действительно нужно аккуратно вести разговор и попытаться как-то по-дружески переубедить ребенка, что деньгами можно распорядиться иначе.

Какие финансовые навыки должен освоить каждый ребенок и к какому возрасту?

— Это тема для целого отдельного разговора. Если коротко, в младшем детсадовском возрасте ребенок должен понимать, что такое деньги, что они не падают с потолка и не возникают из воздуха. В школьном возрасте уже надо учиться распределять финансы грамотно, как в примере с карманными деньгами. В средней школе можно подрабатывать и знать о кредитах, ипотеке, семейном бюджете, банках. К концу школы ребенок должен обладать финансовой грамотностью, чтобы не совершить элементарных ошибок.

Найди свою тему