В сказках очень редко говорят про деньги. А если и проскальзывает что-то, то обычно в негативном ключе. Вроде «жил да был богатый, но жадный король». А когда положительные герои находят заслуженную награду в виде полцарства и полконя, то это не особо освещается в сюжете. Вроде как незачем об этом говорить.

А вот и есть зачем! Дети получают из сказок свои первые представления о том, с чем не сталкивались в жизни. Формируют свое отношение к поступкам и персонажам. Усваивают определенные установки: дружить – хорошо, врать – плохо. Ну, или наоборот: зависит от сказки.

А почему бы не помочь с помощью сказок сформировать у малышей такое отношение к деньгам, которое сделает жизнь проще, а будущее состояние – больше? Предлагаем попробовать! Прочитайте своим детям эти истории, а потом посмотрите, изменится ли их отношение к деньгам.

Сказка про Девочку, которая любила тратить деньги

Жила была Девочка, которая очень любила тратить деньги.

Мама ее работала продавцом в магазине канцтоваров — продавала ручки, тетради, стерки и всякие другие школьные принадлежности. А папа учил детей программированию в компьютерном кружке. Они жили не бедно, но и не богато, а Девочке на карманные расходы давали 100 рублей в неделю.

Ей было все равно, на что тратить деньги. Дает мама Девочке 100 рублей на карманные расходы, девочка их в тот же день и тратит. Покупает себе конфет, хотя дома тоже есть конфеты. Или друзьям жвачек напокупает и раздаст. Или игрушку какую-нибудь купит, а потом с ней не играет, а может даже во дворе на лавочке забыть.

Никогда у Девочки не было больше 100 рублей — когда родители новые деньги давали, от старых и следа не оставалось. Мама говорила, что деньги не нужно тратить на всякую ерунду, а лучше накопить на что-то более дорогое и нужное. Девочка пыталась слушаться, но покупать что-нибудь было очень весело. И она не могла остановиться.

Однажды Девочка увидела в магазине игрушечного дракона на батарейках. Он был просто чудесный: вылуплялся из яйца, умел прыгать, пищал, а если его погладить по голове — мурлыкал, как котенок. А главное, у ее одноклассницы был такой дракон, она приносила его в школу и хвасталась. Захотела девочка дракона купить, но 100 рублей ей не хватило, ведь он стоил целую тысячу! Девочка загрустила.

Мама увидела, что дочка сидит грустная, не играет, даже мультики не смотрит, о чем-то думает. Решила узнать, не обидел ли кто ее? Девочка рассказала о своей печали, а мама говорит:

«Чтобы тебе хватило на дорогую вещь, деньги надо копить. Мы вот с папой копили, копили и накопили на машину, теперь ездим. А если бы все деньги тратили сразу же после зарплаты, то до сих пор ходили бы пешком».

Девочке идея понравилась, и она сразу же собралась в магазин, покупать копилку. Ведь какие-то деньги у нее еще остались: как раз хватит на симпатичную свинью с прорезью на спинке. Но мама сказала:

«Не нужно покупать лишних вещей, если хочешь накопить на нужную. Подумай, тебе точно нужна копилка? Ведь можно складывать деньги и в банку или коробку, да хоть в кружку!»

Девочка подумала: а ведь и правда, если она потратит все свои деньги на копилку, то класть в нее будет уже нечего. Нашла красивую коробочку, в которой ей дарили подарок на прошлый день рождения, и сложила туда свои 100 рублей. А когда получила еще денег — положила еще.
Через месяц накопилось у девочки 500 рублей. И так сильно ей захотелось что-нибудь купить! Но ведь если потратить сбережения, то придется начинать все заново. Вздохнула Девочка и пошла дальше ждать.

И вот оставалось ей накопить всего 200 рублей, а она так давно ничего не покупала и на дракончика до сих пор не накопила. Решила Девочка, что надо что-то делать, как-то побыстрее получить деньги, которых не хватает. Спросила она у мамы, где взять денег, когда срочно надо.
Мама сказала, что ей нужна помощь в магазине: нужно аккуратно выложить на витрину новые ручки, карандаши и линейки, а помощник уехал в гости к родственникам. И если Девочка сделает эту работу, то получит дополнительные 200 рублей. Но работа только кажется простой: раскладывать нужно внимательно и аккуратно! Ведь ручки есть очень похожие, а стоят по-разному, перепутать нельзя.

Взялась Девочка за эту ответственную работу и сделала ее за полчаса. Получила деньги и отправилась в магазин за дракончиком. Как раз уже тысяча накопилась. Приходит, а в магазине скидка, и дракончик стоит меньше. Забрала Девочка свою долгожданную игрушку и сдачу: пять монеток по 10 рублей.

Хотела она эти монетки в автомат бросить и попробовать вытянуть игрушку-приз, но не рискнула: сколько она в этот автомат играла, ничего не вытянула ни разу, только зря монетки потеряла.

Мама похвалила ее за разумное решение, а папа помог посчитать, на что хватит карманных денег, если их не тратить месяц, два месяца и полгода. А еще пообещал, что если полгода Девочка будет копить на велосипед, но денег не хватит, то он добавит недостающую сумму, и вместе они купят самый красивый и удобный велосипед в мире. На том и порешили.

Больше Девочка деньги на всякую ерунду не тратила и своим друзьям объяснила, что лучше копить, чем покупать вещи, которые потом не пригодятся.

Сказка про Мальчика, который любил брать в долг

Жил был Мальчик, который любил брать деньги в долг. Было ему 10 лет и учился он в 4 классе.
Родители давали ему денег на сладости и игрушки, но ему постоянно не хватало, а зарабатывать сам он еще не умел. Пойдет мальчик гулять — увидит в магазине красивую машинку за 200 рублей, а у него только 100. Просит он у друзей еще 100 рублей в долг.

— Дайте мне 100 рублей, а я вам через неделю отдам.

Друзья у Мальчика были хорошие. Всегда выручали, давали ему денег. В следующий раз Мальчик возвращал им долги, а у него самого оставалось совсем немного. Не хватало ему на сладости или игрушки — и снова занимал.

А однажды получилось так, что родители не смогли дать Мальчику карманных денег: что-то у них там с работой не заладилось, зарплату задержали. А отдавать-то друзьям деньги нужно. Они уже начали на него сердиться: что ж это такое — пообещал вернуть, а сам не возвращает! Стал Мальчик просить в долг у тех, у кого еще не занимал: у других ребят во дворе, у знакомых, у знакомых знакомых. Но никто не хотел чужому мальчику одалживать деньги — вдруг не вернет.

Мальчик почти отчаялся. Не думал он уже ни о каких игрушках и сладостях, а думал только о том, где раздобыть денег, чтобы вернуть своим друзьям. Однажды подошел к нему странный человек и сказал:

— Вижу, ты, мальчик, ищешь, у кого бы денег занять. Могу тебе помочь.

Мальчик обрадовался, а незнакомец продолжил:

— Только давай так: я тебя не знаю, вдруг я дам тебе денег сейчас, а ты убежишь и не вернешь? Я ведь очень рискую.

Мальчик начал было говорить, что он честный и всегда возвращает долги, но чужак перебил его:

— Сказать что угодно можно! На слово я никому не верю. Могу одолжить тебе денег, но только под проценты.
— А это как? — спросил Мальчик.
— Это как кредит, — ответил незнакомец. — Я тебе даю 200 рублей, а через неделю ты мне вернешь 250. Согласен?

Мальчик был согласен уже на любые условия, лишь бы вернуть хорошее отношение своих друзей. Он мог бы, конечно, попросить их еще подождать, и они бы согласились. Но ему было стыдно это делать. Взял он у незнакомца 200 рублей и условился встретиться с ним на этом же самом месте через неделю, долг вернуть.

Раздал Мальчик друзьям деньги, но про кредит свой не рассказал. Тратить ему было нечего, да и нужно было думать, где взять 250 рублей, чтобы вернуть через неделю. Придумал он хитрость: решил сказать родителям, что ему срочно нужна новая машинка за 250 рублей, деньги отдать кредитору, а про машинку сказать, что потерял. Но родители не смогли выделить ему сумму на игрушку — у самих сложная ситуация.

Нашел мальчик другого незнакомца, который готов дать ему 250 рублей, но чтобы через неделю ему вернули 300. Мальчик согласился. Отдал он деньги первому, ничего не купил, ничего не скопил, а должен остался больше прежнего.

Стал мальчик грустным, гулять с друзьями настроения не было, выходил на улицу только по вечерам, когда другие ребята уже по домам сидели. Идет он однажды по улице в сумерках, а за ним какие-то тени крадутся. Он остановится — и они остановятся. Он дальше пойдет — и они за ним. Молчат, ничего не просят, не нападают, просто плетутся.

Обернулся к ним Мальчик:

— Вы кто такие?
— Мы — твои долги, — отвечают тени. — Мы всегда теперь за тобой ходить будем.
— Ну уж нет! — сказал Мальчик решительно. — Я с вами разберусь!

Решил он заработать денег и расправиться с долгами. Начал искать работу, но никто не хотел брать на работу ребенка. И вот, когда до возврата долга оставался всего день, удача улыбнулась: мамина знакомая попросила мальчика позаниматься с ее сыном математикой. Тот учился в первом классе, пропустил много уроков по болезни и никак не мог освоить сложение и вычитание. А в награду пообещала заплатить 500 рублей — за 5 дней занятий.

Мальчик радостно согласился и начал объяснять первоклашке, как складывать и вычитать — считать-то он умел очень хорошо. Маме малыша понравилось, как Мальчик занимается с ее сыном, она дала ему деньги за неделю вперед и напоила чаем с блинами.

Счастливый мальчик сразу отнес 300 рублей незнакомцу, а 200 у него еще осталось. Хотел он их сначала потратить на газировку и чипсы, а потом подумал-подумал и решил отнести деньги маме. Чтобы помочь семье в сложной ситуации.

А когда он пошел вечером за хлебом, то уже стемнело, но никакие тени за ним следом не шли. Потому что он никому не был должен. Мальчик понял, насколько лучше он стал чувствовать себя после того, как расплатился с долгами. И решил, что больше никогда не будет одалживать деньги на всякую ерунду.